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论大学生信息素质教育
更新时间:2017-09-03 12:59  作者:admin  浏览:
导读:李旭东 (郑州轻工业学院,河南 郑州 450002) 关键词:信息化时代;大学生;信息素质教育 摘 要:互联网飞速发展是信息化时代的重要特征,它不仅给信息传播方式带来了一场革命性的变化,同时也在各个方面改变了人类的生活。信息化时代对教育模式的影响以及对大学生信息素质的影响是多方面的,如何提高大学生的信息素质,使其能够跟上时代的发展,是教育工作者责无旁贷的责任和义务。 中图分类号:G40 文献标识码:A 文章编号:1003-1588(2010)04-0118-03

李旭东

(郑州轻工业学院,河南 郑州 450002)

关键词:信息化时代;大学生;信息素质教育

摘 要:互联网飞速发展是信息化时代的重要特征,它不仅给信息传播方式带来了一场革命性的变化,同时也在各个方面改变了人类的生活。信息化时代对教育模式的影响以及对大学生信息素质的影响是多方面的,如何提高大学生的信息素质,使其能够跟上时代的发展,是教育工作者责无旁贷的责任和义务。

中图分类号:G40

文献标识码:A

文章编号:1003-1588(2010)04-0118-03

在信息化时代,信息是社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。作为信息化时代的大学生,最基本的学习能力将体现为信息资源的获取、加工、处理能力以及信息伦理、信息意识等。因此,大学生们要想顺应时代的发展,跟上时代的步伐,就要不断提高自身的信息素质。

1 信息素质与信息素质教育

1.1信息素质的内涵

信息素质的概念最早是由美国信息产业协会主席Paul Zurkowski于1974年在给全美图书馆与信息科学委员会提交的一份报告中,将信息素质的内涵定义为“利用大量的信息工具及主要信息源使问题得到解答的技术和技能”。信息素质的内涵包括:(1)信息意识。是指面对信息在经济发展中作用将大大超过资本,要有信息第一的意识:面对信息资源的激烈竞争,要有信息抢先意识:面对世界信息化继承的加速,要有信息忧患意识:面对信息时代的技术进步和知识更新的加速,要有再学习和终身学习的意识。(2)信息知识。是指熟悉与信息技术相关的常用术语和符号:了解与信息技术相关的文化及其背景:熟知与信息获取和使用有关的法律、规范。(3)信息能力。是指信息挑选、获取与传输能力:信息处理、保存与应用能力;信息免疫和批判能力:信息技术的跟踪能力;信息系统安全的防范能力:基于现代信息技术环境的学习和工作能力。(4)信息品质。是指积极生活和高情商;敏感和开拓新精神;团队和协作精神;服务和社会责任心。

1.2信息素质教育的内涵

信息素质教育是素质教育的一个重要组成部分,是以培养学生信息意识和信息能力等为宗旨的教育。具体内容包括:(1)信息能力教育。包括信息理论及相关基本知识的教育、获取和存储信息的方法技能教育,培养学生面对信息化社会的能力;②信息意识教育。包括信息主体意识、信息传播意识、信息保密意识、信息守法意识等。主要是要塑造大学生在应对信息化社会方面所应具有的兴趣和心理承受能力,培养其在信息活动中信息行为的自主性和独立性;③信息伦理教育。包括信息道德、网络道德以及推动信息活动法制化等方面的教育,使学生们具有良好的行为准则和道德规范,并能够分辨信息的真伪、良莠;(4)信息观念教育。使学生们认识到信息是资源、是财富、是商品的观念。

2信息化时代对大学生信息素质的影响

2.1信息化时代高等学府的特征

2.1.1 管理网络化

现在的高等学府大部分都建立了校园网.很多事情都在网上通知,如一些学术会议的通知、公共选修课的选修科目和报名方式、科研课题的立项申请等等,只要一上网,便能知道有关校园的一切事情。

2.1,2办公现代化

计算机的普及和office软件的普及,使校园的办公条件有了质的飞跃,成为校园管理的最有效的工具。如办公无纸化、会议网络化、图书馆多功能化、课程表的编排、成绩处理、财务管理电算化、科研管理自动化等等。

2.1.3教材媒体动态化

目前,纸质教材已不在是惟一的教材,多媒体教材越来越多的被运用到教材上和课堂上.很多校园在教学楼内都开辟了多媒体教室,有些条件好的校园每一间教室都可以播放多媒体课件,这种集文字、声音、影像、图形、视频、动画于一体的教学课件使教学内容更加多姿多彩。

2.1.4学习时空开放化

因特网、远程教育网的兴起,使学校的学习时空更加开放,任何人只要遵循一定的网络协议,都可以随时随地从网上获取自己所需的信息。

2.1.5学习方式多元化

在信息化时代的高等学府,网络学习、学习网络、数字化学习和移动学习等等,各种新的学习方式依托网络和通信技术的结合而层出不穷。教师和教科书已不再是学生们惟一获取知识的来源,他们可以利用计算机辅助软件自学,也可以利用各种信息设备请教专家学者,解决学习中的难题,亦可以凭借E-mail、BBS等与同学们相互交流、探讨。

 

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